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2025학년도 전국연합학력평가 학년별 시행 일정
월 | 학년별 시행 일정 | |||
1·2학년 | 3학년 | |||
3월 | 26(수) | 서울특별시교육청 | 26(수) | 서울특별시교육청 |
5월 | 8(목) | 경기도교육청 | ||
6월 | 3(화) | 부산광역시교육청 | 3(화) | 대학수학능력시험 모의평가 |
7월 | 10(목) | 인천광역시교육청 | ||
9월 | 3(수) | 인천광역시교육청 | 3(수) | 대학수학능력시험 모의평가 |
10월 | 14(화) | 경기도교육청 | 14(화) | 서울특별시교육청 |
11월 | 13(목) | 대학수학능력시험 |
※ 대학수학능력시험 모의평가(6, 9월)는 한국교육과정평가원에서 주관하며, 추후 일정이 변동될 수 있음
2025학년도 전국연합학력평가 시행 영역 및 과목
영 역 | 1학년 | 2학년 | 3학년 | 비고 | |
국 어 | 단일유형 | 단일유형 | 선택형 -공통(독서, 문학) -선택(화법과 작문, 언어와 매체) |
45문항 100점 |
|
수 학 | 단일유형 | 단일유형 | 선택형 -공통(수학Ⅰ,수학Ⅱ) -선택(확률과 통계, 미적분, 기하) |
30문항 100점 | |
영 어 | 단일유형(절대평가) | 단일유형(절대평가) | 단일유형(절대평가) | 45문항 100점 | |
한국사 | 단일유형(절대평가) | 단일유형(절대평가) | 단일유형(절대평가) | 20문항 50점 |
|
탐 구 |
사회 | 통합사회, 통합과학에서 출제(절대평가) (※ 3월은 사회, 과학으로 중학교 과정에서 출제함) |
13개 과목 출제 (사회 9, 과학4) 2과목 이내 응시 |
17개 과목 출제 (사회 9, 과학 8) 2과목 이내 응시 ※3월 과학은 4과목 출제 |
과목당 20문항 50점 |
과학 | 과목당 20문항 50점 |
||||
직업 | 시행 안함 | 3, 6, 9월:시행 안함 10월: 6개 과목 출제 (성공적인 직업 생활 + 1과목 응시) |
3,5,7월:시행 안함 10월:6개 과목 출제 (성공적인 직업 생활 + 1과목 응시) |
과목당 20문항 50점 | |
제2외국어 / 한문 |
시행 안함 | 3, 6, 9월:시행 안함 10월:7개과목출제(아랍어Ⅰ, 베트남어Ⅰ 제외),1과목 응시(절대평가) |
3, 5, 7월:시행 안함 10월:7개과목출제(아랍어Ⅰ, 베트남어Ⅰ 제외),1과목 응시(절대평가) |
과목당 30문항 50점 |
※1학년 문항수는 추후 변동될 수 있음
2025학년도 전국연합학력평가 학년별 출제 범위표
1학년
영역(과목) | 3월 | 6월 | 9월 | 10월 | |
국어 | 중학교 교육과정 전 범위 | 6월 수준에 맞추어 출제 - (공통과목) 공통국어1에서 출제 - |
9월 수준에 맞추어 출제 - (공통과목) 공통국어1, 2에서 출제 - |
9월 수준에 맞추어 출제 - (공통과목) 공통국어1, 2에서 출제 - |
|
수학 | 6월 수준에 맞추어 출제 - (공통과목) 공통수학1 Ⅳ. 여러 가지 방정식과 부등식 - |
9월 수준에 맞추어 출제 - (공통과목) 공통수학1 Ⅳ. 행렬 - |
10월 수준에 맞추어 출제 - (공통과목) 공통수학1 전 범위, 공통수학2 Ⅰ. 도형의 방정식 - |
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영어 | 6월 수준에 맞추어 출제 - (공통 과목) 공통영어1에서 출제 - |
9월 수준에 맞추어 출제 - (공통과목) 공통영어1, 2에서 출제 - |
10월 수준에 맞추어 출제 - (공통 과목) 공통영어1, 2에서 출제 - |
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한국사 | 한국사1 Ⅱ. 근대이전 한국사의 탐구 4. 사상과 문화 |
- 한국사1 전 범위 - 한국사2 Ⅰ. 일제 식민 통치와 민족 운동 2. 일제의 수탈 정책과 한국인의 삶 |
- 한국사1 전 범위 - 한국사2 Ⅰ. 일제 식민 통치와 민족 운동 5. 광복을 위한 노력 |
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탐구 | 통합사회 | 통합사회1 Ⅳ. 문화와 다양성 3. 문화 상대주의와 보편 윤리 |
- 통합사회1 전 범위 - 통합사회2 Ⅱ. 사회정의와 불평등 |
- 통합사회1 전 범위 - 통합사회2 Ⅳ. 세계화와 평화 1. 세계화의 다양한 양상과 문제 해결 |
|
통합과학 | 통합과학1 Ⅲ. 시스템과 상호작용 1. 지구시스템 |
- 통합과학1 전 범위 - 통합과학2 Ⅰ. 1.지구환경 변화와 생물다양성 |
- 통합과학1 전 범위 - 통합과학2 Ⅱ 환경과 에너지 1. 생태계와 환경 변화 |
||
* 출제 범위는 교육과정 순서에 의한 최종 단원을 나타내며, 처음부터 누적임. * 출제 과목 및 범위는 추후 조정될 수 있음. |
2학년
영역(과목) | 3 | 6월 | 9월 | 10월 | |
국어 | 공통 | 1학년 국어 전 범위 | 6월 수준에 맞추어 출제 ( 독서, 문학, 화법과 작문, 언어와매체) ※ '언어와 매체'에서는 언어만 출제 |
9월 수준에 맞추어 출제 ( 독서, 문학, 화법과 작문, 언어와매체) ※ '언어와 매체'에서는 언어만 출제 |
10월 수준에 맞추어 출제 ( 독서, 문학, 화법과 작문, 언어와매체) ※ '언어와 매체'에서는 언어만 출제 |
수학 | 공통 | 1학년 수학 전 범위 | [수학Ⅰ] Ⅱ. 삼각함수 | [수학Ⅰ] 전 범위 [수학Ⅱ] Ⅰ. 함수의 극한과 연속 1. 함수의 극한 (함수의 극한, 함수의 극한에 대한 성질) |
[수학Ⅰ] 전 범위 [수학Ⅱ] Ⅱ. 미분-(1)미분계수 |
영어 | 공통 | 1학년 영어 전 범위 | 6월 수준에 맞추어 출제 (영어Ⅰ) |
9월 수준에 맞추어 출제 (영어Ⅰ) |
10월 수준에 맞추어 출제 (영어Ⅰ, 영어Ⅱ ) |
한국사 | 한국사 | 고1 전 범위 (3월 수준에 맞추어 출제) |
Ⅱ. 근대 국민 국가 수립 운동 3. 근대 국민 국가 수립을 위한 노력 |
Ⅲ. 일제 식민지 지배와 민족 운동의 전개 2. 3·1 운동과 대한민국 임시 정부 |
Ⅲ. 일제 식민지 지배와 민족 운동의 전개 6. 광복을 위한 노력 |
사회 탐구 |
생활과 윤리 | 고1 통합사회 과목별 전 범위 (세계사와 동아시아사의 경우 중학교 역사와 고1의 한국사의 관련 내용요소를 포함) |
Ⅲ. 사회와 윤리 | Ⅳ. 과학과 윤리 | Ⅴ. 문화와 윤리 |
윤리와 사상 | Ⅱ. 동양과 한국 윤리사상 | III. 서양 윤리사상 6. 옳고 그름의 기준: 의무와 결과 |
Ⅳ. 사회 사상 3. 시민 |
||
한국지리 | Ⅲ. 기후 환경과 인간 생활 1. 우리나라의 기후 특성 |
Ⅴ. 생산과 소비의 공간 2. 농업의 변화와 농촌 문제 |
Ⅶ. 우리나라의 지역 이해 2. 북한 지역의 특성과 통일 국토의 미래 |
||
세계지리 | Ⅲ. 세계의 인문환경과 인문 경관 1.주요 종교의 전파와 종교 경관 |
Ⅳ. 몬순 아시아와 오세아니아 | Ⅶ. 사하라 이남 아프리카와 중·남부 아메리카 | ||
동아시아사 | Ⅲ. 동아시아의 사회 변동과 문화 교류 1. 17세기 전후 동아시아 전쟁 |
Ⅲ. 동아시아의 사회 변동과 문화 교류 | Ⅴ. 오늘날의 동아시아 | ||
세계사 | Ⅲ. 서아시아 인도 지역의 역사 1. 서아시아의 여러 제국과 이슬람 세계의 형성 |
Ⅳ. 유럽 아메리카 지역의 역사 | Ⅴ. 제국주의와 두 차례의 세계대전 1. 제국주의와 민족 운동 |
||
경제 | Ⅱ. 시장과 경제 활동 | Ⅲ. 국가와 경제활동 | IV. 세계 시장과 교역 2. 외환 시장과 환율 |
||
정치와 법 | Ⅲ. 정치과정과 참여 | Ⅳ. 개인생활과 법 2. 재산 관계와 법 |
Ⅴ. 사회생활과 법 2. 형사 절차와 인권 보장 |
||
사회·문화 | Ⅲ. 문화와 일상생활 2. 현대 사회의 문화 양상 |
Ⅲ. 문화와 일상생활 | Ⅳ. 사회계층과 불평등 2. 다양한 사회 불평등 양상 |
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과학 탐구 |
물리학Ⅰ | [통합과학] 전 범위 Ⅰ. 역학과 에너지 1. 힘과 운동 - 운동 법칙 단원 |
I. 역학과 에너지 1. 힘과 운동 2. 에너지와 열 |
Ⅱ. 물질과 전자기장 1. 전기 |
Ⅱ. 물질과 전자기장 |
화학Ⅰ | [통합과학] 전 범위 Ⅰ. 화학의 첫걸음 2. 아보가드로수와 몰 |
Ⅱ. 원자의 세계 2-2. 원소의 주기적 성질 |
Ⅲ. 화학 결합과 분자의 세계 1. 화학 결합의 종류 |
Ⅳ. 역동적인 화학 반응 1. 동적평형(가역반응과 동적평형) |
|
생명과학Ⅰ | [통합과학] 전 범위 Ⅰ. 생명 과학의 이해 |
III. 항상성과 건강 03. 항상성 유지 |
Ⅳ. 유전 02. 생식세포의 형성과 유전적다양성 |
Ⅴ. 생태계와 상호 작용 01. 생태계의 구성과 기능 |
|
지구과학Ⅰ | [통합과학] 전 범위 Ⅰ. 지권의 변동 |
Ⅲ. 대기와 해양의 변화 1.기압과 날씨변화 |
Ⅳ. 대기와 해양의 상호 작용 2. 해양의 심층 순환 |
Ⅴ. 별과 외계 행성계 2. H-R도와 별의 분류 |
|
* 출제 범위는 교육과정 순서에 의한 최종 단원을 나타내며, 처음부터 누적임. * 출제 과목 및 범위는 추후 조정될 수 있음. |
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